大家好傳承，我是 Ethan高質量，Opentrons的技術(shù)支持負責(zé)人全面協議，本系列視頻是 0T-2從開箱到協(xié)議運行系列的第六期相對較高。在上期視頻中置之不顧，我們完成了甲板校準作用，接下來讓我們開始在 OT-2 上進行吸頭長度校準堅持先行，在吸頭長度和移液器偏移校準操作中結構重塑，我需要用到校準鋁塊方法，我用到的吸頭有:20ul和1000ul的型號行動力，我需要用到計算機和 OT-2，移液器已經(jīng)連接上OT2了切實把製度，這一步在上期視頻已經(jīng)完成了保供，吸頭長度校準說明了吸頭如何適配特定物理移液器的噴嘴，只要校準完成進行部署，OT-2 就可以知道如何在協(xié)議運行時移液器的上下以及遠近移動責任，從而使吸頭保持在正確的高度，吸頭長度校準不用考慮各個吸頭之間的差異保護好，OT-2 假定每個吸頭與同一型號的其他吸頭具有-致的長度組建，我將用到設(shè)備應(yīng)用程序和 Opentrons 應(yīng)用程序來啟動校準。

首先選擇我要校準的設(shè)備，只要我沒有完成校準深刻變革，這里就會提示結論，提醒我完成移液器偏移校準或吸頭連接校準。現(xiàn)在我點擊校準質生產力，當(dāng)您第一次開始校準吸頭長度和移液器偏移的時候設(shè)備會詢問您是否需要用到校準鋁塊適應性強，如果您沒有校準鋁塊，您可以使用垃圾槽替代先進的解決方案，我現(xiàn)在有這個鋁塊拓展，所以我會用鋁塊來校準，我會點擊記住我的選擇以備下次使用宣講活動，這樣它下次就不會提示了前來體驗。

　　我將繼續(xù)使用校準塊，OT-2現(xiàn)在將回到起始狀態(tài)并為校準做好準備首要任務，我需要一個吸頭架，最好是 0pentrons 的不同需求，和一個校準鋁塊發展，我擺好了，讓我們開始校準總之。Opentrons 應(yīng)用程序?qū)⒁龑?dǎo)我完成校準吸頭長度校準面向，我需要把校準鋁塊和吸頭架擺在對應(yīng)的板位上，移液器Z軸移動到校準塊以測量噴嘴研學體驗，我需要向下移動移液器建設項目，以確保噴嘴與校準塊的距離小于1毫米，此時噴嘴距離校準塊不到1毫米落實落細，我會保存此校準結(jié)果相結合，移液器將移至吸頭架中的第一個吸頭位置以拾取吸頭，我需要放下移液器製高點項目，以確保移液器噴像APP士動畫展示的那樣對齊為產業發展。

噴嘴已對齊，我要讓移液器拿起吸頭有所增加，我的移液器能夠拿起吸頭各項要求，單擊移動以測量吸頭長度按鈕，移液器將移回校準塊以測量吸頭長度越來越重要的位置，我需要將移液器移在一個小支架上新技術，以確保它離校準塊的距離小于1毫米，噴嘴距離校準塊1毫米順滑地配合，現(xiàn)在我將保存吸頭長度設(shè)置深入，我將移除校準塊以繼續(xù)進行移液器偏移校準，移液器偏移權(quán)準補償兩個移液器之間的距離，基于 OT-2 和移液器的制造差異全方位，每個移液器都有自己的移液器偏移量高效節能，我需要校準以確保最高精度的 OT-2 已經(jīng)附有吸頭，所以它將用于校準過程大局，該應(yīng)用程序?qū)⒁龑?dǎo)我完成每個移液器的校準新創新即將到來。移液器校準的過程與甲板校準類似，首先移動到插槽 5-以測量Z通道有序推進，然后我將移動它設施，使移液器與甲板的距離小于 0.1 毫米，z軸位置距離甲板小于1毫米配套設備，我將保存此校準更優質，移液器將移動到板位1中的十字。

與甲板校準類似推進高水平，我需要對齊移液器脫穎而出，使吸頭未端位于插槽1中十字的中間，我的一開始有點偏生產創效，慢慢移動結構，這樣就對齊了，我將移液器與十字對齊優化上下，現(xiàn)在可以保存校準能力建設，當(dāng)“綠色鉤子”和移液器偏移完成消息出現(xiàn)時，說明校準完成了生產體系。我會讓移液器將吸頭放回吸頭架服務，然后繼續(xù)下一個校準，OT-2 現(xiàn)在復(fù)位了能力和水平，到這里左支架上的 P20 移液器的吸買長度校準和偏移校準已完成覆蓋，我現(xiàn)在要用 P1000 移液器執(zhí)行相同的過程。首先研究，我要把 20 μl吸頭架從甲板上拿下來重要意義，并把它放在一邊，我現(xiàn)在將在右側(cè)啟動吸頭長度校準和移液偏移校準深化涉外。我進入設(shè)備頁面的時候可以看到體系，由于我之前沒有校準過右側(cè)的移液支架，有一條提示說我現(xiàn)在需要校準它開展試點，我現(xiàn)在點擊校準攜手共進，
　　
　　應(yīng)用程序會指導(dǎo)我如何進行吸頭長度和移液器偏移校準，和上次一樣推進一步，我需要與移液器相關(guān)聯(lián)的吸頭架經過，在這種情況下它是 1000 μl 吸頭架簡單化，我需要校準鋁塊，這些我都有明確了方向，這次校準開始了系統性，我需要將校準塊放在板位1中，在右側(cè)改進措施。然后我需要將吸頭架放在板位8中就此掀開，和之前一樣，在板位8中取下頂部的吸頭架今年，校準鋁塊放在板位1中穩步前行，我們現(xiàn)在可以確認放置并繼續(xù)校準，P1000 移液器將下降到校準鋁塊動手能力，就像之前的步驟一樣逐步改善，我需要將它緩慢地移動下來，使噴嘴接近但不接觸到校準鋁塊提升，移液器噴嘴離校準鋁塊不到 0.1 毫米的距離了大大提高，我將保存這個設(shè)置，然后繼續(xù)拾起一個吸頭研究成果，我現(xiàn)在需要定位移液器有很大提升空間，使其位于吸頭 A1的中心，移液器的噴嘴現(xiàn)在位于吸頭 A1 的中心首次，并且與吸頭的頂部齊平，我現(xiàn)在要讓移液器拿起那個吸頭部署安排，應(yīng)用程序詢問我移液器是否能夠拾取吸頭搖籃，已經(jīng)成功拾取了，點擊確定推廣開來，然后開始測量吸頭長度推動。

我們將移動到板位1中的校準塊，慢慢移動資源配置，使吸頭接近但不要接觸到校準鋁塊信息，完美！它現(xiàn)在停留在距離校準鋁塊不到 0.1毫米的距離大力發展，我現(xiàn)在將保存這個長度豐富內涵，現(xiàn)在吸頭長度已校準完成，應(yīng)用程序上有一個“綠色鉤子”標記產能提升，我現(xiàn)在需要從甲板上取下校準鋁塊適應性，并繼續(xù)進行移液器偏移校準，所以我會選擇繼續(xù)進行下一步操作通過活化，就像甲板校準和之前的移液器偏移校準一樣落地生根，我需要降低移液器的特點，使其距離板位5中的甲板不到 0.1毫米，移液器吸頭已經(jīng)無限接近5號板位的甲板了開展面對面，距離不到 0.1毫米系統。我將保存此校準結(jié)果，移液器將移動到第一個板位邊緣進一步提升，我現(xiàn)在需要點擊移動機器人空間廣闊，直到吸頭正位于第一個板位中的十字中心。現(xiàn)在吸頭精確地位于第一個板位的的十字上不折不扣，保存校準結(jié)果支撐能力，我知道移液器偏移校準已完成，因為屏幕上有一個“綠色鉤子”高效利用。我現(xiàn)在讓移液器將吸頭放回吸頭架并退出校準特征更加明顯。OT-2復(fù)位，吸頭長度和移液器偏移校準已完成講理論。
　　
　　在協(xié)議運行之前的可能性，我們本期視頻到此結(jié)束，感謝收看本系列的第六期服務為一體，現(xiàn)在我已經(jīng)校準了移液器長度和移液器偏移量問題，接下來我們將繼續(xù)指導(dǎo)如何運行協(xié)議。感謝收看全會精神，我們下期再見系統穩定性！

相關(guān)閱讀：

OT-2 移液工作站開箱指南

OT-2 移液工作站解鎖指南

OT-2 移液工作站APP設(shè)置

OT-2 移液工作站連接移液器指南

OT-2 移液工作站甲板校準

OT-2 移液工作站吸頭長度及移液器偏移校準

OT-2 移液工作站協(xié)議運行